Крылья памяти живой...

Всегда масштабна и разнообразна воспитательная работа, связанная с темой Великой Отечественной войны. Здесь важно всё: возложение цветов к Вечному огню, посещение школьного музея, прослушивание лекций в библиотеках города, классные часы, викторины и квизы. Каждое мероприятие - зернышко, посеянное в голову ребёнка с надеждой на то, что оно прорастёт в большое знание, трепетное отношение и крепкую память о Великой Отечественной войне.

Немаловажно участвовать в школьных мероприятиях, акциях, флешмобах, конкурсах, чувствовать единение и связь с большим количеством людей, имеющих общую боль прошлого и общую память. На видео - песня в исполнении учеников 5Г класса (кл. рук. Кузикова Л.В.) на конкурсе "Битва хоров", посвященном году Защитника Отечества, объявленному президентом РФ Владимиром Владимировичем Путиным.

Мои ученики приняли участие в школьном марафоне, а именно - в рубрике "Читаем книги о войне". Для этого школьного дела в нашем классе была организована выставка книг о войне, подходящих для чтения в подростковом возрасте. Одни ребята бросили взгляд на полку с книгами, вторые полистали страницы предложенных книг. А вот когда один мальчишка после шести уроков вернулся в класс и попросил немного почитать книгу "Болотные Робинзоны", стало понятно, что в одно сердечко я точно попала и интерес разбудила.

История огромной страны становится личной, когда ребёнок погружается в историю своей малой Родины, своей семьи и осознаёт насколько она связана с масштабными событиями 1941-1945 гг. Задумывая подобные проекты, я всегда рассчитываю на то, что произойдёт важный разговор, беседа ребёнка с родителями, вспыхнет интерес и начнётся погружение к своим истокам, в историю своей семьи, своих предков. Знать и помнить прошлое своей семьи, своего края и своей страны - это чувствовать связь поколений, рода, ощущать опору под ногами, похожую на большие корни, крепко держащие могучее дерево на земле.

Проект "Музей в чемодане" стал общим делом для всего класса. Родители и дети с желанием откликнулись и нашли замечательные, редкие экспонаты для музея, которые связаны с историей их семей, с судьбой наших земляков. Когда чемодан был собран, стало понятно, что он не должен оставаться только в стенах одного класса. И в преддверии 9 мая мы планируем презентовать наш музей в начальных классах Гимназии.

Некогда я участвовала в одном важном деле - оцифровке писем с фронта наших земляков-зауральцев из сборника "Во имя памяти", который был создан в 1980 году курганским краеведом Анастасией Дудиной. Составляя эту книгу, она сохранила лексику, пунктуацию и стилистические особенности авторов писем. В работе по созданию электронной версии сборника принимало участие сорок пять человек. Все они жители нашего города, каждый проявил личную заинтересованность, стремление сохранить память о подвиге их предков. Электронная книга размещена на портале «Память Зауралья». Каждый год, накануне Дня Победы, я приношу их в школу и читаю детям...

Александра Меньщикова - наша землячка, автор замечательных стихов, бабушка ученицы 5Г класса Гимназии №32 - Маши Емельяновой. На школьном конкурсе чтецов "Навечно в памяти народной земли родимые сыны" прозвучало стихотворение Александры Меньщиковой "Памяти моего отца" в исполнении внучки. Какими же крепкими и жгучими нитями связываются сердца поколений памятью о той войне, когда эти воспоминания звучат голосами твоих земляков!

В этом году с пятиклассниками мы читали рассказ Евгения Носова "Живое пламя". Этот рассказ не о подвиге и не о событии. В этом рассказе автор поднимает очень сложную тему - тему памяти. Я очень надеюсь, что также, как ярко и пламенно росли маки на той клумбе в рассказе, будет прорастать, распускаться и никогда не гаснуть в сердцах каждого следующего поколения живое пламя нашей общей памяти о великом подвиге наших предков в годы Великой Отечественной войны.