Сенсорно-Двигательный Зал "Шалтай-Болтай"

- ребенок слишком чувствителен или избегает определенных ощущений (звуков, прикосновений, определенных видов пищи, боится потерять равновесие); - не реагирует или слабо/медленно реагирует на определенные ощущения, плохо осознает свое тело, неловко двигается, часто теряет равновесие; - есть недостаточность общей координации движений, мелкой моторики, зрительно-моторной координации; - наблюдаются трудности с концентрацией внимания и планированием своих действий; - трудности с саморегуляцией эмоций и поведения, ребенок «эмоционально неустойчив», плохо переносит даже небольшой стресс; - трудности обучения: с трудом формируются новые навыки, медленно идет усвоение школьной программы.

Метод сенсорной интеграции Айрес основан на представлении о том, что в каждом ребенке заложена потребность в развитии и она реализуется в благоприятных условиях благодаря нейропластичности мозга. Специалист создает такие условия, в которых ребёнок, играя и двигаясь в пространстве, будет получать необходимый ему сенсорный опыт и будет более эффективно планировать и регулировать свою активность, состояние и поведение. В терапевтическом альянсе с семьей удается достичь значимых изменений поведения и саморегуляции ребёнка при решении повседневных бытовых задач и в обучении. Ребёнок лучше адаптируется к изменениям и новым жизненным ситуациям, улучшается качество жизни ребенка и его семьи.